SEGUIMOS CRECIENDO: EL PROFESORADO EN SALUD EN PLENA MARCHA

Con gran satisfacción y entusiasmo, más de 500 alumnos iniciaron a principios de este año la nueva carrera del Profesorado en Educación para la Salud y hace días atrás los técnicos y licenciados en Educación para la Salud iniciaron el ciclo de articulación cursando desde el 4º año diferentes materias pedagógicas y otros espacios curriculares, lo que hará posible que en el 2019 se pueda contar con los primeros egresados.

El Profesorado en Educación para la Salud se encuentra avalado por las Resoluciones C.S. Nº 0214-16 y Resolución Ministerial RESOL 3451- 2017. Posee una duración de 4 años y 1 cuatrimestre.

Los alumnos que ya poseen el título de Educador Sanitario y la Licenciatura en Educación para la Salud, obtenidos en esta casa de estudios, iniciaron hace una semana el ciclo de articulación y ya se encuentran cursando las materias de 4º año luego de ser otorgadas las equivalencias correspondientes.

Son más de 200 estudiantes que de acuerdo al plan de estudios podrían obtener el título finalizado el primer cuatrimestre de 2019, siendo los primeros egresados de esta nueva carrera de la FHyCS.

Con gran entusiasmo y con amplias expectativas María de los Ángeles Castro, comentó que “soy educadora para la salud, egresada de esta casa de estudios y además soy docente del nivel primaria. Particularmente y creo que para muchos compañeros es una carrera que estaba esperando porque el profesor en educación para la salud es un profesional que se necesita en todos los niveles educativos y en los gabinetes psicopedagógicos hubiera un educador para la salud”.

“Con el profesorado se profundizan las herramientas pedagógicas y se amplía el campo laboral para que podamos trabajar en otros ámbitos. Nuestras perspectivas son grandísimas y queremos seguir trabajando desde la promoción de la salud de manera integral de la persona en diferentes ámbitos y espacios de la sociedad”, agregó.

No obstante desde el plantel docente, el Prof. Fernando Cruz, titular de la cátedra Política Educacional y Legislación,  destacó “para nosotros es un logro muy importante haber iniciado con el dictado de esta carrera, en este sentido hay que destacar que la propuesta nace desde el claustro de egresados. Los graduados de la carrera de Licenciatura en Educación para la Salud de nuestra Facultad entendieron que era un oferta importante en este campo”.

Asimismo agregó que “los ingresantes a la nueva carrera iniciaron el cursado a principio de año, conjuntamente con la carrera de la Licenciatura. Y aproximadamente hace dos semanas los egresados comenzaron con el ciclo de articulación desde el 4º año. Hay personas que se recibieron hace poco, otros que egresaron hace muchos años y están retomando sus estudios. En ese sentido con mi compañera Carina Terceros pensamos en una cátedra que contemple las diferentes situaciones de los alumnos teniendo en cuenta lo laboral”.

Por su parte, Ariel Díaz, Educador para la Salud y uno de los egresados que conformó el grupo que impulsó el proyecto de la carrera recordó el proceso de creación “comenzamos en el año 2013 con un grupo de egresados y estudiantes en ese entonces a reunirnos para pensar en un plan de estudios del Profesorado, contamos con el apoyo de profesores en Ciencias de la Educación que nos ayudaron a realizar el mapeo de competencias del título del Profesor en Educador para la Salud dentro del Sistema Educativo”.

“Trabajamos mucho tiempo en la estructura curricular y en el perfil profesional que creemos que se necesita en la carrera. El proyecto que se finalizó en el año 2015 fue presentado primeramente en el Consejo Académico de la Facultad y posteriormente se aprobó en agosto de ese año en el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Jujuy”.

Además agregó que “luego de ser aprobado el proyecto se envió al Ministerio de Educación, personalmente viajé y conversé con miembros del Comité Evaluador, quienes manifestaron que el proyecto se encontraba bien armado y finalmente en enero de este año recibimos la resolución ministerial con el aval y la aprobación a nivel nacional para poder comenzar en este cuatrimestre la carrera en nuestra Facultad”.